10月26日下午，懷雅全體教職工齊聚會(huì)議室，聆聽由范韻老師帶來的第三期微講座——淺談家校溝通問題：架一座心橋，筑一條心路。

主講人個(gè)人名片：范韻，女，數(shù)學(xué)教師，曾獲“長(zhǎng)沙市團(tuán)隊(duì)工作最佳支持班主任”、“長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班主任”、“長(zhǎng)沙市九芝優(yōu)秀班主任”、 長(zhǎng)沙市首批卓越教師等稱號(hào)，發(fā)表多篇論文。2017年8月參加省初中精英班學(xué)習(xí)。

范老師以多年的班主任經(jīng)驗(yàn)為依托，以親身經(jīng)歷的幾件家校互動(dòng)小事為切入點(diǎn)，深入淺出地將家校溝通的心得技巧娓娓道來。講座中提到，作為班主任要轉(zhuǎn)換角色，換位思考，多多理解家長(zhǎng)；真誠(chéng)地與家長(zhǎng)溝通，信任尊重家長(zhǎng)；讓家長(zhǎng)看到希望，報(bào)憂更要報(bào)喜；與家長(zhǎng)溝通要及時(shí)主動(dòng)。真正能做到換位思考、真誠(chéng)相待的班主任，才能贏得家長(zhǎng)“朋友”般的信任，才會(huì)積極主動(dòng)地與班主任溝通孩子情況，真正實(shí)現(xiàn)雙向有益的家校溝通。家長(zhǎng)既不是教育的敵人，也不是教育的救星，是站在學(xué)校背后的巨大教育資源。水能載舟，亦能覆舟。如何讓家長(zhǎng)成為載舟之水，成為心力合一，目標(biāo)一致的水手，需要尊重、需要智慧、更需要實(shí)力。

我校開展的教師微講壇系列活動(dòng)具有極強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，相信，我校教師們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過程中，一定能更好地完成教育教學(xué)工作，把班級(jí)管理工作、學(xué)生工作推向更高的臺(tái)階。